清晨時(shí)分，街巷中回蕩著各種各樣的方言，即便是在華僑最為聚居的新加坡，這里的華人也說(shuō)著各種各樣的方言，即便是廣東話亦分成多種方言，但勉強(qiáng)還能夠聽(tīng)懂一些，可若是廣東人碰到福建人，兩人講話幾乎是🍷🎻🥗”雞同鴨講”一般，這只使得華僑間的溝通出現(xiàn)了障礙，不過(guò)在這幾年，情況多少得到了改變。

    無(wú)論是新加坡亦或是南洋每一地的華僑學(xué)校，都利用校舍開(kāi)設(shè)了夜校，以教授華僑講習(xí)國(guó)語(yǔ)，加之收音機(jī)的普及，使得國(guó)語(yǔ)南洋也🐧🔓🔆卻發(fā)的普及開(kāi)來(lái)，尤其是每年🏟數(shù)以萬(wàn)計(jì)的華僑子弟返回國(guó)內(nèi)上大學(xué)，講讀國(guó)語(yǔ)更是成為了青年學(xué)生和家人的習(xí)慣。

    清晨🍍📅時(shí)分，背著書(shū)包的李樹(shù)德父母鞠躬請(qǐng)安后，便離開(kāi)了家門(mén)，朝著學(xué)校走去，從香樟街走到中正中學(xué)，大概要走五分鐘，但他覺(jué)得這條路突然拉得很長(zhǎng)，混跡在早晨上學(xué)的👛🐇🔗少男少女群里使得他覺(jué)得乏味🤛🏎🏉而無(wú)聊，他今年已經(jīng)18歲了，他讀書(shū)很晚，差不多十歲才讀書(shū)，現(xiàn)在初中甚至還沒(méi)有畢業(yè)，而他的同班同學(xué)不過(guò)只有14、5歲。

    “在班里自己就像個(gè)傻小子似的！”

    李樹(shù)德在心底這般嘀咕著，如果有可能的話，他希望現(xiàn)在回到唐山，然后和鄰居家的二哥一樣，成為一名軍人，🚝不過(guò)現(xiàn)在不打仗了，真是的……

    也許應(yīng)該當(dāng)一名工人，嗯，進(jìn)汽車(chē)制造廠當(dāng)一名工人，不過(guò)似乎汽車(chē)廠都在北方，在廣東并沒(méi)有汽車(chē)🛍廠……

    雖說(shuō)在他的心里總是會(huì)浮現(xiàn)出唐山、🎳👢廣東，甚至還有青海的草原、華北的平原等等，一個(gè)個(gè)關(guān)于唐山的地理名詞，但是他卻從沒(méi)有回過(guò)唐山。

    曾經(jīng)在他的記憶中，唐山似乎就是每年🕕🐒🎦父母祭拜先人的方向，直到他進(jìn)入華僑學(xué)校讀書(shū)之后，在國(guó)內(nèi)派來(lái)的老師教授下，唐山那個(gè)模糊地方，才在他的腦海中清晰起來(lái)。

    現(xiàn)在與過(guò)去不同，過(guò)去的華僑學(xué)校，大都是由僑民集資、捐款創(chuàng)辦，唐山除去派遣部分教師外，并沒(méi)有給予多少資金上的支持，而現(xiàn)在華僑學(xué)校卻得到中華教育基金會(huì)的資助，每年高🏭💤達(dá)三四千萬(wàn)元的資助，僅在南洋各地，現(xiàn)在就開(kāi)設(shè)了多達(dá)九千余座華僑學(xué)🌬🎅校，而中正中學(xué)則是其中之一🆒⛺。

    因?yàn)楹Ｍ馊A人均具中國(guó)國(guó)籍，屬中國(guó)僑民，所辦學(xué)校依歸中國(guó)學(xué)制和管理，與其它的僑校一樣，中正中學(xué)半🐤🚋數(shù)老師是受教育部派遣，他們使用的教材亦是國(guó)內(nèi)的教材，也正是在那些老師🦂的教授中，李樹(shù)德心中的唐山才變得越發(fā)的直觀起來(lái)。

    在離學(xué)校還有幾十米的時(shí)🏀候，李樹(shù)德看到不時(shí)有學(xué)生進(jìn)入的校門(mén)兩側(cè)的八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！泵褡濉?、”國(guó)家”、”政府”、”領(lǐng)袖”當(dāng)然還有校門(mén)處鋼制門(mén)廊上醒🏣🔃目的”青天白日徽”，這一切都在表明這是一座標(biāo)準(zhǔn)的華僑學(xué)校，在南洋幾乎每一座華僑學(xué)校都是如此。

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