屈樂(lè)計(jì)劃說(shuō)服程沛小學(xué)跳級(jí)一事并沒(méi)有想象中🌧那么困難，很容易就說(shuō)動(dòng)了。
程沛的外公本來(lái)就打算讓他跳級(jí)。
中間出了一個(gè)小插曲。
屈樂(lè)非常好奇📢🍅🍍跳級(jí)試題，🌔🕸🥓在程沛的考試結(jié)束后問(wèn)了問(wèn)😣他考的是什么。
程沛憑借好記性給他寫了兩道數(shù)學(xué)題。
屈樂(lè)回到家里🍚🏛寫完作業(yè)玩夠了拿出題目來(lái)做的時(shí)候，奶奶幾次從他🌪身后路🕳🚼😶過(guò)，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
第二天他就收到了一堆趣味數(shù)學(xué)習(xí)題集。
屈樂(lè)：“……”
他只是一時(shí)摸不🐮♊到小學(xué)生該✔🍕有的思路，覺(jué)得題目很有意思在慢慢欣賞而已！
心累，快速跳轉(zhuǎn)吧！
結(jié)果第一個(gè)選🦅🍯擇就是：是否同意程沛轉(zhuǎn)學(xué)到他就讀的小學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué)這種事又不是他說(shuō)了算，為什么要🐎讓他同意？
程沛有家庭教師自不必提，原學(xué)校的教學(xué)資源也特別好，其它一些心照不宣的東西尤其是與同學(xué)們的共同語(yǔ)言之類的，都比他的小🕶🔬🥜學(xué)更適合對(duì)方啊。
程沛說(shuō)：“我想和你一起上學(xué)?！?br/>
好吧，他同意了！
小學(xué)三💴💤年級(jí)開學(xué)后，年齡馬上就要變成兩位數(shù)的小學(xué)生屈樂(lè)身后多了個(gè)可愛(ài)的沛沛弟弟。
盡管他極力阻止，“沛沛”這個(gè)昵稱還🐅🤔🌪是在整個(gè)年級(jí)里傳遍了🌠👐。
龐🍵玎玎開學(xué)時(shí)看🕊🚸錯(cuò)分班表進(jìn)到🕟🏍隔壁班教室，被隔壁班主任扣下不還了。
主要是屈樂(lè)他🦒們班多了程沛這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，龐玎玎到隔壁去，兩班的人⛲🆒數(shù)正好持平。
任課老👠🧕🕞師都是一樣的，句敏根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)告訴龐媽媽：“下課和放學(xué)他們兩個(gè)照樣在一起玩，上課不在一個(gè)班上學(xué)習(xí)更專心?！?br/>
龐媽媽深以為然，🦌🥈龐玎玎自己也沒(méi)🍯🤭覺(jué)出哪里不對(duì)，下課就大大咧咧地跑到屈樂(lè)他們教室門口喊：“樂(lè)樂(lè)！沛沛！”
是的，把“沛沛”傳遍全年級(jí)的就是他。
小學(xué)生的課內(nèi)和課余生⏬📄活豐富精彩，屈樂(lè)在極致的黑暗中躺著選、倚著選、趴著選—🍫📱😯—“電影”會(huì)隨著他待的方式換方向播放，相當(dāng)人性化。
他就這樣陪著程沛度過(guò)了一年。
還打敗了小學(xué)時(shí)期最大的敵人——🎊🐝學(xué)校🙉📓🕐附近小商🥦🍐店賣話梅瓜子的大爺。
大爺好兇哦，他小時(shí)候每次說(shuō)瓜子太酸🚣🌟，大爺都說(shuō)：“🥀🖲🌋🍌不會(huì)吃就別買！”
那天他帶著程沛去了，給對(duì)方剝了一顆。
程沛認(rèn)真地品了品，蹙眉評(píng)價(jià)：“有點(diǎn)酸。”
屈樂(lè)雙手環(huán)胸，望著嘴巴總是那么壞的大爺。
大爺：“……明天再來(lái)！”
看吧，可愛(ài)沛沛是無(wú)敵的。
屈樂(lè)趴著看“電影”看眼饞了，對(duì)薄暮說(shuō)：“🎟🔨🥦我有一個(gè)不情之請(qǐng)?！?br/>
【沒(méi)有開發(fā)道具欄?！?br/>
“那你們開發(fā)物品的跨時(shí)🐳空傳輸也行啊，人都能來(lái)回傳，只不過(guò)是包瓜子而已?！鼻鼧?lè)鼓勵(lì)道，“請(qǐng)杠精努力一下。”
【您本人并沒(méi)有來(lái)回穿梭?！?br/>
“用戶不懂技術(shù)?！鼻鼧?lè)翻了個(gè)身，“只會(huì)提要求——好想嘗嘗不那么🤠⛴🐢酸的話梅瓜子是什么味兒?。 ?br/>
他的身體忽然一沉。
屈樂(lè)連忙抓住身旁化為了靠枕的一坨黑暗。
不深究抓的是什么，他和黑暗在一🍖🤲✊起相處這么久，已經(jīng)🖲😅熟起來(lái)了，不見外。
況且他抓住的就👜🍂是布制品的手感🗾⛓🌻，應(yīng)該是靠枕吧？黑暗都如此體貼了🔄，他就坦然地用唄。
四周忽然又安靜了😓🤺下👈🔇來(lái)，仿佛那陣震動(dòng)只是他的錯(cuò)覺(jué)。
正在他自我懷疑的時(shí)候，一🧣🔘🌗個(gè)紙袋穿過(guò)👱🔞靠枕出現(xiàn)在了他的眼前。
這個(gè)熟悉的香氣！他小學(xué)時(shí)代的回憶！
“薄暮，你可真是個(gè)好人！”屈樂(lè)珍惜地抓緊了紙😍🍑袋，這以后就是他的觀影專🥍🌩用了，要🃏節(jié)省著吃。
【您應(yīng)該感謝程先生。】
“確實(shí)，沛沛是無(wú)敵😾🌍的。🤴🐓”屈樂(lè)一想到大爺對(duì)著認(rèn)真無(wú)辜的程沛張不開嘴就覺(jué)得很好笑，“你都不喊他小程先生了，他是真的要長(zhǎng)大了啊?！?br/>
【是的，您要陪伴小程先生長(zhǎng)大了?！?br/>
太感慨了。
屈樂(lè)吃了兩粒瓜子，決定繼續(xù)快速跳轉(zhuǎn)。
與其說(shuō)是他在陪伴著程沛成長(zhǎng)，倒不如說(shuō)是程沛給他已然經(jīng)🙁歷過(guò)一次的小學(xué)生活增添了許多色彩。
真實(shí)存在的色彩。
他的手抄報(bào)上的🔝色彩🔡🗄🚳，班級(jí)的黑板報(bào)上的色彩，他們班負(fù)責(zé)📇🤸的學(xué)校宣傳欄上的色彩。
程沛即便忙于把那些東西涂抹得五顏六色，他自己的白襯衫上、精致白皙的臉上和逐漸不😾🚦那么肉肉的小手上一直都是干凈整潔的。
像童話故事里肆意揮灑著各種色彩的小精靈。
不是人類，是小精靈，可以。
【程先生不是小精靈?！?br/>
就說(shuō)是童話故事了！
在作出各種選擇時(shí)屈樂(lè)猶豫過(guò)一次。
原時(shí)間線上，奶奶去世了。
他在父母家尷尬地待了一段時(shí)間，轉(zhuǎn)入寄宿制小學(xué)學(xué)習(xí)，在那里認(rèn)識(shí)🔇📗了自己學(xué)生時(shí)代的另一個(gè)鐵哥們顧星，直到初💬中才和龐玎玎再匯合。
初中的時(shí)候他也和顧星一起住校來(lái)著，放假了都很少分開，🐈他跟龐玎玎帶著顧星逛過(guò)整座城市，顧星在自己的老家招待了他們度過(guò)假♌👰💦期。
高中的時(shí)🌞候就更別說(shuō)了，他們這個(gè)鐵三角一直混🔪🤭😜🆓🖨在一起。
顧星是孤兒，從讀初中就在靠爭(zhēng)取學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)貼生活，高中始🥂終是他們學(xué)校的第一名，他和龐玎玎沒(méi)少蹭對(duì)方的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在情況不一樣了，他按照原本的發(fā)展轉(zhuǎn)學(xué)去寄⏪📛🖥宿制小學(xué)？和奶奶在一起住得好好的，說(shuō)不通。
只能延后兩年再認(rèn)識(shí)好兄弟了。
再說(shuō)以后，他全都以為程沛考🤹🚪慮的角度選擇初中和高中？也不太現(xiàn)實(shí)。
程沛以后有可能專注于畫畫，也👂有可能繼承他外公的產(chǎn)業(yè)——原本的時(shí)間線里，他直到外公去世都沒(méi)能到老人身邊陪伴，即使外公將所有產(chǎn)業(yè)都留給👳⛹🏾了他，他也無(wú)法安然接受，最終選擇設(shè)立了一個(gè)基金會(huì)。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是程沛生父的錯(cuò)！
不管怎么說(shuō)，程沛應(yīng)該像生活圈子里的小孩兒一樣，接受精🎥英教育。
比被程家精心培養(yǎng)的程恰更精英。
“程恰又在展露他的繪畫天賦了？”屈樂(lè)在快速跳轉(zhuǎn)的過(guò)程😚📕中停頓了一下，觀察程恰的細(xì)節(jié)，“看上去畫得還不錯(cuò)，不過(guò)比程沛差遠(yuǎn)了?！?br/>
【他在跟隨名師學(xué)習(xí)?！?br/>
“我知道啊，項(xiàng)鏈被盜那個(gè)時(shí)候他不就已經(jīng)拜師了。”屈樂(lè)說(shuō)，“我們快➖🌜💸上初中了，你多注意一下程💌頌吧，現(xiàn)在程沛根本不在程家住，千萬(wàn)不要哪天被他們叫回去背黑鍋。”
【還有一段時(shí)間。】
【小程先🤲生跳級(jí)了，原時(shí)間線上他還有兩年😜🈯⏭才讀初中?！?br/>
“你✌🌻🐉確定這個(gè)日子是不會(huì)變的？”屈樂(lè)納悶，“程頌不僅僅是早夭的命，還必須在那一天🔔🤚才會(huì)發(fā)生？”
【她的靈魂已經(jīng)不在這個(gè)世界了?！?br/>
“為什么啊，原時(shí)間線上我💤奶奶不也是……”屈樂(lè)想不明白，“按你這樣說(shuō)，如果凡是在原時(shí)間線上過(guò)世的就沒(méi)有靈魂，那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)有好多沒(méi)有靈魂的人？”
【程頌是不同的?！?br/>
“你又不肯說(shuō)哪里不一樣，聽得人云里霧里?！鼻鼧?lè)滿不在乎地說(shuō)，“算了算了，這就是你們的風(fēng)格。🧤🏵💡⏱🖇🥛”
【您終有一天會(huì)窺破這個(gè)小世界的所有秘密?！?br/>
“不了吧，沒(méi)有秘密就沒(méi)🐛〽🏢有距離，🦅🚹🏻沒(méi)有距離怎么產(chǎn)生美？”屈樂(lè)搖搖頭，“我跟程沛現(xiàn)在就是相處的時(shí)間太🛷⏩✖長(zhǎng)了，看他就像弟弟一樣。”
“對(duì)了，我真正的親弟弟是怎么回事？”屈樂(lè)忽然想起來(lái)，“我怎么記得在我要上初中的時(shí)✂候他的體質(zhì)已經(jīng)好很多了，后面更是變得體壯如牛。”
怎么上次🎌🔱屈銘到奶奶🔀💘家來(lái)😇😜還是什么都玩不得碰不得的模樣。
“他初中的時(shí)候還經(jīng)常和他朋友一起打籃🕺🏡球吧😢🖌🔋，他朋🏙💈友不是籃球?qū)I(yè)的嗎，他現(xiàn)在這個(gè)身體，將來(lái)打得過(guò)人家嗎？”屈樂(lè)很擔(dān)心。
【您的母親🍞🍏🤷💄目前無(wú)法下定決心帶他到外地調(diào)養(yǎng)?！?br/>
“那原來(lái)……哦?！鼻鼧?lè)想通了，因?yàn)槟棠踢€在，所以他母親➡🛎🕙可能不好提出來(lái)把📚生活重心完全傾斜到二兒子🃏身上。
屈樂(lè)問(wèn)：“他們找的🥁醫(yī)生還是原時(shí)🌓🥚🧦間線那個(gè)是吧，肯定能改善屈銘👥🤤🤧的體質(zhì)？”
【還是同一位醫(yī)生?！?br/>
屈樂(lè)火速將此事告知了奶奶。
奶奶出😣🚚🍄馬，他母親帶著屈銘離開了本市，他父親因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系不能跟隨，在工作🌒🦋🏗之余變得更經(jīng)常到奶奶家來(lái)了。
屈樂(lè)感覺(jué)有些尷尬。
可能做父親的天🛳📺生就🚐對(duì)兒子有管束欲，對(duì)方總是對(duì)他欲管又止——他不想被管教啊，不想！
果然初中應(yīng)該選擇住校。
“哎？”龐玎玎有些吃驚，“你要住校?。俊?br/>
屈樂(lè)就知道他會(huì)大驚小怪。
“是啊。”他坦然地回答：“你來(lái)不來(lái)？”
看看程沛，就很鎮(zhèn)定啊。
十年同學(xué)都終須一別，何況是小升初。
再說(shuō)了，龐玎玎肯定🌊會(huì)和他讀同一所初中，他們🤯🚭到時(shí)候還是鐵三角。
龐玎玎聽🆔他說(shuō)了想讀哪所中學(xué)之后，臉上露😬🐬出了為難的神色。
奇奇怪怪的。
“怎么了，你不想去？”屈🏇🧜🏏樂(lè)莫名其妙，原時(shí)間線上龐玎玎完全沒(méi)擺出過(guò)這副摸樣啊，“覺(jué)得哪里不好？”
“沒(méi)有哪里不好，我擔(dān)心自己考不上還差不多?！饼嬬噻嗾f(shuō)完之后猶豫半晌，“我悄悄和你說(shuō)，我‘仇人’的堂弟啊表妹啊，全都在那所學(xué)校，我媽經(jīng)常提✨💧💺起呢?！?br/>
現(xiàn)在還是“仇人”？
不對(duì)啊。